Kit básico de cualquier docente para ser competente digitalmete

Después de la presentación del Tema 3, Juanfran nos mandó hacer una reflexión sobre la siguiente pregunta:

¿Qué necesita el docente para ser competente con el uso de las TIC?

En mi opinión creo que un docente ha de saber utilizar muy bien las TIC en su clase ya que son una muy buena herramienta de trabajo y proporcionan unos conocimientos que con otros materiales no se pueden conseguir.

Para empezar el/la docente ha de saber en que momento ha de hacer uso de las nuevas tecnologías, es decir, no hay que utilizarlas a todas horas solo por que a los niños les guste más trabajar con ellas que con papel, por ejemplo. 

También pienso que tiene que saber filtrar la información y saber aprovecharla en su día a día. Es muy bueno buscar en páginas web y/o bloggs actividades o herramientas para utilizar en el aula, pero hay que saber que utilizar y que no. Todos los proyectos no serán buenos para la clase, y además todo lo que encontremos por internet hay que adaptarlo para los niños y niñas.

Además, es muy importante ester en contacto con las familias a través de internet, ya sea por medio de un blog o por correo electrónico, para que haya una comunicación bidireccional con ella y pueda ser partícipe de la educación de sus hijos. Por lo tanto el/la docente ha de tener habilidad para manejar estos tipos herramientas.

Para hacer un buen uso de las TIC es muy importante conocer diferentes herramientas con las que poder trabajar, así las tareas no se volverán monótonas. Aquí podréis ir a una de mis entradas anteriores donde os dejo un listado de herramientas que os pueden ser muy útiles.

Un punto a tener en cuenta es la licencia de las imágenes utilizadas en clase. Los docentes debemos ser un ejemplo, y aunque los niños y niñas no se den cuenta, utilizar fotos con copyright no es muy adecuado, por lo que siempre que sea posible para hacer un buen uso de las TIC hay que utilizar imágenes sin derechos de autor.

Para finalizar, una de las cosas más importantes para mi es saber evolucionar con la tecnología. Vivimos en una época donde las TIC avanzan rapidísimo por lo que los maestros y maestras, junto a todos, no debemos quedarnos atrás y tenemos que seguir el ritmo de las nuevas tecnologías que salen día a día. La profesión del docente implica ir mejorando los recursos y la información, y esto incluye también a las TIC. Para que los alumnos reciban un aprendizaje apto y significativo hemos que proporcionarles contenidos actualizados, y esto no lo podremos hacer si utilizamos recursos obsoletos.

Espero que os haya gustado mi reflexión y me gustaría ver vuestras opiniones en los comentarios.

Hasta ata el próximo día. 🙋

Tema 2. La competencia digital del profesorado

Buenos días todxs,

La clase de hoy, por muy raro que parezca, no la empezamos con un vídeo ya que ¡empiezan las presentaciones de los temas teóricos!

Las próximas sesiones se basarán en que cada día un grupo de mis compañeras de clase saldrá a exponer uno de los temas del libro propuesto por la asignatura. El día de hoy tocaba el siguiente:

Tema 2: La competencia digital del profesorado (modelo TPACK)

A continuación os dejo un breve resumen de la exposición.

Las TIC se están convirtiendo en esenciales para nuestras vidas por lo que también se están incorporando al mundo de la enseñanza. Para conseguir una integración de ellas eficaz es necesario modificar el modelo tradicional que hay en las aulas, y además cambiar el papel del profesorado, ya que se requiere una formación permanente sobre las nuevas tecnologías que van emergiendo.

Es muy importante esta introducción de las TIC, ya que su uso preparará a los estudiantes a  comprender como funcionan y acostumbrará a los niños a utilizarlas adecuadamente. También permite a los alumnos comunicarse, hacer trabajos tanto individualmente como colectivamente y permiten usar muchas estrategias para conseguir un aprendizaje más global y significativo.

Uno de los mayores errores que se producen en la actualidad en las aulas es utilizar las tecnologías para hacer exactamente lo mismo que con las herramientas físicas, eliminando su potencial educativo.

El docente adquiere un nuevo papel ya que ha de introducir las TIC cundo lo considero oportuno, promover el aprendizaje autónomo y aprovechar distintos recursos. A parte de tener una actitud positiva ante las tecnologías, hacer un buen uso de ellas, evaluarlas y poseer dispositivos digitales.

Uno de los miedos de algunos profesores es que las tecnologías puedan llegar a sustituirles, pero esto no puede pasar. Para que el aprendizaje se realice correctamente el maestro tiene que ser un guía, las TIC no se pueden desarrollar sin el profesional. Pero, como se ha dicho anteriormente, este debe conseguir un nuevo rol para que se observen las grandes mejoras que pueden ofrecer las TIC.



Para terminar con la presentación y comprobar que hemos comprendido lo explicado, realizamos un kahoot de 10 preguntas.

En mi opinión, creo que mis compañeras expusieron bien el tema.

Hasta el próximo día🙋